{"id":319,"date":"2013-11-22T13:39:00","date_gmt":"2013-11-22T13:39:00","guid":{"rendered":"http:\/\/apostolatsgemeinschaft.eu\/kl-ritter?page_id=319"},"modified":"2013-11-22T13:39:00","modified_gmt":"2013-11-22T13:39:00","slug":"kinderstunde","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kleiner-ritter-der-unbefleckten.de\/?page_id=319","title":{"rendered":"Kinderstunde"},"content":{"rendered":"

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Aufbau einer Kinderstunde<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n

F\u00fcr Kinder ist es wichtig, dass die Stunde vom Aufbau her immer \u00e4hnlich ist, damit sie einen festen Halt haben. Die Aktionen und Lieder k\u00f6nnen nat\u00fcrlich verschieden sein. Wichtig ist auch, dass die Kinder immer mit in das Geschehen einbezogen werden. Gerade bei den freien Gebeten ist es wichtig, dass die Kinder Unterst\u00fctzung bekommen, damit der \u201erote Faden\u201c bestehen bleibt.<\/p>\n

Vorbereitung:<\/span><\/b><\/p>\n

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  1. Wir richten uns einen Raum her, der f\u00fcr die Kinder ansprechend ist. (Tisch mit Heiligenfiguren, Kerzen, Weihwasser, Blumen….)<\/li>\n
  2. Vor dem Tisch stellen wir einen Halbkreis aus St\u00fchlen.<\/li>\n
  3. In einer anderen Ecke des Raumes stellen wir einen Tisch zurecht, an dem wir hinterher malen, basteln… k\u00f6nnen.<\/li>\n<\/ol>\n

    \u00a0Durchf\u00fchrung:<\/span><\/b><\/p>\n

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    1. Die Kinder setzen sich.<\/li>\n
    2. Ein Kind darf helfen die Kerzen anzuz\u00fcnden.<\/li>\n
    3. Wir singen gemeinsam ein Lied.<\/li>\n
    4. Nun geht jemand mit dem Weihwasser von Kind zu Kind und fordert die Kinder auf, sich zu segnen. Beim ersten Mal muss das erkl\u00e4rt werden.<\/li>\n
    5. Wir machen gemeinsam ein Kreuzzeichen.<\/li>\n
    6. Anschlie\u00dfend werden die Kinder aufgefordert, Gott \u201eDanke\u201c zu sagen. Die Kinder d\u00fcrfen frei beten. Hierbei ist es am Anfang h\u00e4ufig wichtig, dass die Kinder Hilfe bekommen.<\/li>\n
    7. Zwischen den einzelnen Danksagungen singen wir ein Danklied.<\/li>\n
    8. Nun folgt eine religi\u00f6se Erz\u00e4hlung, Diareihe…..<\/li>\n
    9. Diese Erz\u00e4hlung kann nun verschieden bearbeitet werden:<\/li>\n<\/ol>\n

      a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><\/span>durch ein Rollenspiel<\/p>\n

      b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><\/span>durch ein Lied<\/p>\n

      c)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><\/span>durch ein Gespr\u00e4ch<\/p>\n

        \n
      1. Es w\u00e4re sch\u00f6n, wenn man das Besprochene nun mit den Kindern darstellen k\u00f6nnte. Dazu ben\u00f6tigt man dann Ausmalbilder oder Bastelmaterialien. Oder man l\u00e4sst die Kinder frei ein Bild malen oder erstellt gemeinsam mit ihnen mit verschiedenen Materialien ein Gemeinschaftsbild, arbeitet mit Ton…<\/li>\n
      2. Nach der Aktion versammelt man sich wieder vor dem kleinen \u201eAltar\u201c.<\/li>\n
      3. Wir singen gemeinsam ein Lied.<\/li>\n
      4. Nun tragen wir noch freie F\u00fcrbitten vor, die jeweils durch ein kleines Lied untermalt werden.<\/li>\n
      5. Anschlie\u00dfend beten wir gemeinsam das Vater unser.<\/li>\n
      6. Der Gebetsgruppenleiter beschlie\u00dft die Kinderstunde durch ein freies Gebet und mit dem Segen Gottes.<\/li>\n
      7. Zum Abschluss singen alle gemeinsam ein Lied.<\/li>\n<\/ol>\n

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